．（10分）近代以来，国人开始逐渐认识西方**。阅读材料，回答问题。材料一 “该夷（美国）并无国主，止有头...

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．（10分）近代以来，国人开始逐渐认识西方**。阅读材料，回答问题。

材料一  “该夷（美国）并无国主，止有头人，系部落中公举数人，拈阄轮充，四年一换”。

                        ——1817年两广总督蒋攸鼯奏折

“(英国)都城有公*，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。……国有大事，王谕相，…辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。此制欧罗巴诸国皆从同。”                                                                                      

——1849年徐继畲《瀛寰志略》

材料二   国人对*的理解首先从议会制度起步，而不识宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而*抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“*在民”、“法律面前人人平等”。据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。1898年，康有为在上书光绪帝第五书中明确提出：“自由国事付国会议行”，“采择万国律例，定宪法公私之分。”

——摘自袁行霈《中华文明史》

（1）结合所学知识归纳，材料一反映出两国*制度的哪些特点？（4分）

（2）根据材料二，结合所学知识分析*午前后国人对宪法态度不同的原因。（4分）

   （3）综合上述材料概述近代以来国人对西方*认识的演变趋势。（2分）

【回答】

（1）特点：美国——共和制；总统民选，任期更换。（2分）英国——议会两院制，权力至上；虚君；责任内*制。（2分）

（2）*午前：宪法较抽象；宪法约束君权。（2分）*午后：维新变法，实行君主立宪，挽救民族危亡。（2分）

（3）从了解较少、认识偏差、介绍为主发展为明确立宪、仿效制度、践行*。（2分）

知识点：欧美代议制的确立与发展

题型：综合题