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 (18分)阅读材料,联系相关知识,回答问题。材料一1792~1793年英使马戛尔尼来华概况简表——据(法)阿...

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 (18分)阅读材料,联系相关知识,回答问题。

 (18分)阅读材料,联系相关知识,回答问题。材料一1792~1793年英使马戛尔尼来华概况简表——据(法)阿...材料一 1792~1793年英使马戛尔尼来华概况简表

——据(法)阿兰·佩雷菲特(《停滞的帝国:两个世界的撞击》等整理

(1)依据材料一,说明英国使团马戛尔尼来华的主要目的。  (6分)

 (2)最终马戛尔尼无功而返。结合材料分析这一结果给*带来了怎样的影响?(4分)

材料二  建国后,(大陆)推行“史学*”,强调中西文化交汇点之通商口岸是帝国主义侵略*的基地,并以此“激发社会主义*和社会主义建设的热情”。20世纪80年代后,大陆地区之通商口岸研究从批评到重新评价,重新审视其历史地位,承认在传播西方文明与先进技术方面仍有一定作用,并把通商口岸的“现代化”和“城市化”作为主要研究课题,等等。

    ——摘编自周子峰(《二十世纪中西学界的*近代通商口岸研究述评》

(3)依据材料二,分析20世纪80年代我国学者对近代通商口岸研究发生变化的主要原因。 (4分)

(4)在评价近代*类似历史问题时,我们应持什么样的态度?(4分)

【回答】

【知识点】近代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展·近代*经济结构的变动

【*】*:(1)炫耀英国科技发达,国力强盛;与*建立外交关系;希望通过增设口岸、调整税额、租借土地等手段,开辟*市场。(6分)

(2)*丧失了与近代工业文明接触,认识世界,改变落后封闭状态的发展机遇;同时,它使英国了解了*的落后,并改变了对华态度,一定程度上推动了鸦片战争的爆发。(4分)

(3)克服“左”倾错误,确立了实事求是的思想路线;实行改革开放,大力推进社会主义现代化建设。(4分)

(4)实事求是,一分为二。既要看到西方列强的侵略掠夺*,又要认识到其客观上对*近代化进程的促进作用。(4分)

解析:(1)“主要目的”从英国使团准备的祝寿礼品可知英国所送“奇巧”之物都是*望尘莫及的,展示了英国的科技发达、国力强盛;从具体要求可分析出英国想通过开埠通商、免收关税、租借土地等方式打开*市场。(2)从材料一中的时间信息“1792-1793年”可知当时的*处于清朝的封建*统治中,“天朝上国”的迷梦和“闭关锁国”政策,使得*逐渐落后于西方近代工业文明;同时也让英国了解到了*的落后,为后来鸦片战争的爆发创造了一定的条件。(3)从材料二中“建国后,(大陆)推行“史学*”,强调中西文化交汇点之通商口岸是帝国主义侵略*的基地”“ 20世纪80年代后,大陆地区之通商口岸研究从批评到重新评价,重新审视其历史地位,承认在传播西方文明与先进技术方面仍有一定作用,”可分析出建国后,我国学者对近代通商口岸研究发生变化与**政策的改变有关。(4)“态度”可通过二则材料分析出,应该采取一分为二的态度。

【思路点拨】 解答本题的关键在于从材料中获取有效信息,综合分析归纳,并正确认识、评价历史事件。

知识点:近代*经济结构的变动与资本主义的曲折发展

题型:综合题