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(10分)阅读下列材料:材料一  历史表明我们也曾经错了,我们当时所持的观点只是一个幻想。历史做的还要更多:它...

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(10分)阅读下列材料:材料一  历史表明我们也曾经错了,我们当时所持的观点只是一个幻想。历史做的还要更多:它...

(10分)阅读下列材料:



材料一   历史表明我们也曾经错了,我们当时所持的观点只是一个幻想。历史做的还要更多:它不仅消除了我们当时的迷误,并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。一八四八年的斗争方法,今天在一切方面都已经陈旧了……在一八四八年要以一次简单的突袭来达到社会改造,是多么不可能的事情。旧式的起义,在一八四八年以前到处都起决定作用的筑垒的巷战,现在大都陈旧了……结果,资产阶级和*害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动,害怕选举成就更甚于害怕起义成就。



    ——《<法兰西阶级斗争>导言》1895年



材料二   如此*,能有什么选择?更何况它还在外国*和资本家的重重隔离之下,国家的资产及投资,也被*尽数征用。说起来,“新经济政策”在重建已经毁于1920年的苏联经济上,成就极为出*。……一般而论,它还是如它在1913年般,仍是一个以农村为主的国家,这个比例庞大的农民人口……他们的动向意愿,左右着俄罗斯的经济前途。……“新经济政策”若继续实施下去,不论修正与否,最多也只能达到差强人意的中度工业建设。……“新经济政策”注定会走上一个死胡同。这个由国家掌舵,靠农民市场经济发展的策略,注定不能长久。身为一个社会主义*,其内部与“新经济政策”不合的政策实在太强……



    ——艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》



材料三   鸦片战争以来的历史风雨,反复冲刷的,是这样一个根本主题:*怎样走上现代化的道路,一代又一代的仁人志士,都不能回避这个主题。伟大而深刻的爱国主义者,总是善于把这个主题转化为自觉的历史使命。影响世纪进程的三位领导,正是站在时代前沿去接力世纪主题、扛起历史使命的人,历史抛给这些伟人同一个主题,但寻求起点、探索道路和实践方式却很不一样,也就是说,他们肩负的历史使命有一条主线,具体内容却各有不同。



——陈晋《大时代的脉络与记忆》



请回答:



(1)据材料一,作者对“一八四八年的斗争方法”进行了怎样的修正?结合所学知识分析进行修正的主要原因。(3分)



(2)据材料二与所学知识,导致“1920的苏联经济”被摧毁的主要原因有哪些?材料二作者对列宁时期的新经济致策做了怎样的评价?(3分)



(3)材料三中三位伟人肩负的历史使命的“一条主线”是指什么?并结合所学知识分别概括他们肩负的历史使命的“具体内容”。(4分)

【回答】

(10分)(1)修正:由主张**到主张议会斗争。(1分)



     原因:资本主义经济的发展;资本主义**的发展;无产阶级斗争形势的改变。(任答2点,2分)



(2)原因:战争的破坏;战时*主义政策的弊端。(任答1点,1分)



     评价:新经济政策有利于苏俄经济的恢复;但不符合俄国国情,必将被取代。(2分)



(3)主线:实现*的现代化。(1分)



     不同:领导资产阶级**,建立资产阶级共和国。



领导新*主义*胜利,建立新*和社会主义制度。



探索*特*社会主义的建设道路。(每点1分,共3分)

知识点:历史杰出人物

题型:综合题