阅读下面的材料，按照要求作文。小叶从小学画画，有天分。长大些了，去接受绘画训练，发现老师教的方式跟自己的方式不...

问题详情：

阅读下面的材料，按照要求作文。

小叶从小学画画，有天分。长大些了，去接受绘画训练，发现老师教的方式跟自己的方式不一样，还受到批评。小叶心里难过，回到家里，便表示不想活了。小叶的妈妈很害怕，急得哭，便打电话给一位教育家。经过这位教育家的疏导、开启，小叶解开了心结，又去学画了。

要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④文体为议论文；⑤不少于800字；⑥不要脱离材料内容及含意的范围。

【回答】

写作角度及立意提示：

（一）从小叶的角度入手，立意为——

（1）要直面（正确对待）批评、痛苦、挫折；

（2）多角度思考问题，就会多一条路子。（老师教的路子跟自己的路子不一样，不妨保留自己的，再学老师的，你就多了一条路子）；

（3）要有自信，要学会确认自我，坚信“我能做好”。

（二）从（绘画）老师的角度入手，立意为——

（1）要尊重学生主体，尊重学生的个*特征；

（2）要讲究教学指导策略，讲究批评的艺术。

（三）从妈妈的角度入手，立意为——

（1）要提高自身素养，讲究家教艺术；

（2）要与学校等教育部门密切配合，共同完成教育子女的任务。

（四）从教育家的角度入手，立意为——

（1）学养深厚是教育成功的保障；

（2）加强教育的针对*、注重疏导的及时*、重视开启的艺术*，是学生教育成功的原则和策略。

（五）从综合的角度入手，立意为——

人（学生）有外在的表现，也有内在的声音，两者常常不一致。好的辅导者、教育者、养育着最可贵的地方在于，不只看外在的表现，更去听内在的声音，并用艺术的话语去开启那声音。切记：学生，尤其是“问题学生”都是等待被开启的人！

知识点：材料作文

题型：作文