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阅读《生物入侵者》节选①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的*虫时,你肯定不会感到惊讶。但在生物学家...

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阅读《生物入侵者》节选①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的*虫时,你肯定不会感到惊讶。但在生物学家...

阅读《生物入侵者》节选

①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的*虫时,你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来,这或许不是件寻常小事。专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。

……

②如果一种物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁殖。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌软体动物)被一艘货物带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自*的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。

③“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种多样*构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘*用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷岛的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们*告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁殖的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。

④许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归罪于日益繁荣的*贸易,事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”的目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例,许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上,其中包括危害极大的害虫,如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范,但由于进出口货物数量极大,很难保*没有漏网之“虫”。此外,跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。近年来,由于引进五*斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出,为害一方。

……

⑤目前,世界上许多国家已开始认识到这一问题的严重*,并采取了相应的措施。例如,美国众议院已于1996年通过了一项议案,要求各有关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的*,为此,美国*正在酝酿一个跨部门的*计划。

关于本文内容理解,正确的一项是(       )

A、本文说明的中心是“生物入侵者”给人类社会造成严重的经济损失。

B、“生物入侵者”是对入侵地某些物种造成威协,但客观上也为本地增加了一个物种,对于入侵地的生物多样*有利。

C、“生物入侵者”对入侵地原有生态系统和社会经济造成严重的破坏和损害

D、“斑贝”在美国五大湖区的大量繁殖,主要是因为当地环境污染造成的

下面对②③④⑤所运用的说明方法和作用,解说有误的一项是:

A、第②段主要运用的说明方法有:举例子、列数字、作诠释;作用:具体、准确说明物种在新的生存环境中若不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,可能会无节制地繁衍,给人类造成危害和损失。

B、第③段画线句运用的说明方法有:举例子、列数字、作比较;作用:具体、准确说明“生物入侵者”会对被入侵地的其他物种以及物种的多样*构成威胁。

C、第④段主要运用的说明方法有:举例子、打比方;具体说明了生物入侵的人为原因。

D、第⑤段主要运用的说明方法有:举例子;具体说明了目前世界各国对“生物入侵者”采取了相应措施。

下面关于选文的解说,错误的一项是:

A、从说明顺序来看,选文先说路边的小草或自家庭院里的*虫,再说欧洲大陆的斑贝、*的天牛和南美的红蚂蚁,接着说关岛的棕树蛇,最后讲美国,可见:是按照空间顺序来说明的。

B、从说明的内容来看,②③段是在说明“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏。

C、从说明的语言来看,本选文语言生动、形象、准确。如:“入侵者”“便车”“偷渡”等就很生动形象;“它很可能会无节制地繁殖”中的“可能”就用得很准确。

D、从说明对象来看,本选文的说明对象是:原本生活在异国他乡、通过非自然途径到新的生态环境中的生物。

请用自己的话概括*乙两段文字的主要内容。                           

从*文所叙事件中,可以看出陈涉是怎样的一个人?

                                 

【回答】

C

A

A

*文:记叙沉声、吴广发动起义的过程。

   乙文:写项梁夺取郡守的兵变过程。

富有谋略,机智勇敢,有一定的组织领导才能。

知识点:科普类文本阅读

题型:现代文阅读