将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25℃的不同浓度...
问题详情：
将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入保持在25 ℃的不同浓度的生长素溶液中2天，下表显示实验结果：
生长素溶液的浓度/(mol/L) | 2天后的平均长度/mm | |
胚芽 | 胚根 | |
1.0×10－13 1.0×10－12 1.0×10－11 1.0×10－10 1.0×10－9 1.0×10－8 1.0×10－7 1.0×10－6 1.0×10－5 1.0×10－4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
请据表回答下列问题：
(1)此实验的目的是研究__________________。
(2)为什么要切去胚根及胚芽的尖端部分？__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)为什么要采用10条胚芽一组而不是1条胚芽一组，放入生长素溶液中进行实验？
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)胚根、胚芽的最适生长素浓度分别是多少？___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)本实验可得出的结论有___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
【回答】
(1)不同浓度的生长素对植物的不同器官生长的影响
(2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，去掉后能保*所配制的生长素溶液浓度不受影响
(3)取多条胚芽的平均值，可以使实验结果更准确
(4)胚芽为1.0×10－8 mol/L，胚根为1.0×10－10mol/L
(5)在一定浓度范围内，随着生长素浓度的增大，促进植物生长程度增高，当超过一定浓度时，生长受到抑制；胚根与胚芽的最适生长素浓度不同
知识点：植物生命活动的调节
题型：填空题
