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阅读下列关于文艺复兴的材料:材料一   1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二:人文主义...

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阅读下列关于文艺复兴的材料:材料一   1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二:人文主义...

阅读下列关于文艺复兴的材料:

材料一    1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”

材料二:人文主义小说《巨人传》描写到,1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。

材料三:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料四:在16世纪,人们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统。

——据保罗·富尔的《文艺复兴》

请回答:

(1)结合材料一、二,说明“已经湮没的事物”指的是什么?被湮没的原因是什么?

(2)就材料三所说的文学、艺术方面的巨大成就各举一例,并指出他们是否属于被湮没的事物及理由。

(3)材料四与前三条材料中的哪一条有矛盾?表现在何处?

【回答】

(1)指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是:“一千年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治。

(2)文学:《神曲》;艺术:《蒙娜丽莎》。它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新文化。

(3)与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四是说的是“恢复古代传统”。

知识点:鸦片战争

题型:综合题