古代的选官制度影响着*社会的*文化面貌，也影响着士人阶层的演化。阅读下列材料：材料一 汉高祖初得天下，即下...

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古代的选官制度影响着*社会的*文化面貌，也影响着士人阶层的演化。阅读下列材料：

材料一  汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝：这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入*。不到一百年，西汉*早已完全是一个士人*了。所谓士人*者，即整个*由全国各地之知识分子即读书人所组成。——钱穆《国史新论》

（1）据材料一，结合所学知识，指出汉武帝采取的推动“士人*”出现的具体措施。

材料二  如果前期地方推举制还一定程度上基于财产状况的差别（门第），容易造成门闽世家，不利于国家集权向心力的凝聚，那么科举制的妙处，它基于考试录用原则，……士大夫实际已失去了与君主分庭抗礼现实与心理的任何依据。——王家范《*历史通论》

（2）材料二中的“前期地方推举制”是指什么制度？据材料二，概括科举制所发挥的作用。

材料三  北宋时期，科举入仕者逐渐增多，对于文官队伍知识结构、能力素质之改变产生了深远的影响。新儒学思潮的振兴，促使“治学”与“从政”的沟通蔚为风气。以“天下”为胸怀的士大夫们，以“天道”、“公议”为旗帜，作为凝聚群体的号召、制约君主的力量，坦坦荡荡地宣布自身之*权利，参与治理国家政事。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（第三卷）

（3）据材料三，概括宋代*文化的中心内容，分析其出现的主要原因。

（4）综合上述材料，请你谈谈从*古代*文化演进中得到的有益启示。

【回答】

（1）措施：兴办太学；实行察举制；重用儒学家。

（2）制度：九品中正制。

作用：通过考试录用打破特权垄断；有利于加强*集权。

（3）内容：士大夫与君主“共治”国事。

原因：科举制提高了官员的文化素质；理学的形成；士人主体意识的觉醒。

（4）启示：官员的选拔注重选贤任能；调动知识分子积极参与国家治理。

【解析】（1）措施：根据材料“全国优秀青年，受国家大学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入*”可知，汉武帝时期兴办太学，在选官方面实行察举制；根据所学知识可知，汉武帝时期重用儒学家。

（2）制度：根据材料“一定程度上基于财产状况的差别（门第），容易造成门阀世家”可知，“前期的地方推举制度”指的是九品中正制。

作用：根据材料对察举制的弊端的认识，即“不利于国家集权向心力的凝聚”“ 容易造成门阀世家”，可以反推出科举制的作用，通过考试录用打破特权垄断，有利于加强*集权。

（3）内容：根据材料“士大夫们，以‘天道’、‘ 公议’为旗帜……宣布自身之*权利，参与治理国家政事”可知，宋代*文化的中心内容是士大夫与君主“共治”国事。

原因：根据材料“科举入仕者逐渐增多，对于文官队伍知识结构、能力素质之改变产生了深远的影响”可知，科举制提高了官员的文化素质；根据材料“新儒学思潮的振兴”使得治学与从政相结合，即理学的形成有助于士大夫参政；根据材料“士大夫们以‘天道’、‘ 公议’为旗帜……宣布自身之*权利”可知，宋代士人主体意识的觉醒是士大夫积极参政的原因之一。

（4）启示：根据材料一、二可知，官员的选拔应当注重选贤任能；根据材料三可知，国家治理应当调动知识分子积极*。

知识点：古代*的*制度

题型：综合题