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 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步...

问题详情:

 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了   步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.

 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步... 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步... 第2张

【回答】

.  如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步... 第3张 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步... 第4张

分析:直接利用勾股定理得出AB的长,再利用AC+BC﹣AB进而得出*.

【解答】解:由题意可得:AB= 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步... 第5张 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了  步... 第6张=10(m),

则AC+BC﹣AB=14﹣10=4(m),

故他们仅仅少走了:4×2=8(步).

故*为:8.

知识点:勾股定理

题型:填空题