3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )有的人在填报高考志愿时选报热门*,理由是能学以致用,①...
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3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
有的人在填报高考志愿时选报热门*,理由是能学以致用,① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,② 不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利* ③ 使人抱着乐观的态度去学习; ④ 有用才去学习会使人产生心理负担,⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选*,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥ 毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 其实这 | 而 | 要 | 确实 | 所以 | / |
B | 这其实 | / | 能 | 认为 | 因为 | 即使 |
C | 实际上 | 却 | 会 | / | 可能 | 就是 |
D | 这 | 当然 | 就是 | 如果 | / | 虽然 |
【回答】
B
【解析】
试题分析:选择合适的关联词是语言表达的基本需要。作为选择题,可以进行适当的排除。⑥句是最好做出判断的。“毕业后谋到了不错的职位”“也不一定就工作得很开心”,显然前句是一种假设,表示假设的关联词是“即使”,“即使”和后句的“也”构成固定搭配。“使人产生心理负担”“总要担心以后会不会真的有用”,后句是对前句的解释,因此中间应该选用“因为”。这样就可以确定选项为B。
【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】本题的综合*比较强,既考查到了语言表达简明、连贯,又考查到辨析词语,而且对词语的考查既涉及实词又涉及虚词,有一定的难度。本题主要考查正确使用关联词语的能力。此类题目解答时首先要快速阅读整段文字,把握语段的整体意思;然后在初步感知大体内容的基础上,重点分析句和句之间的关系,看前后句中是否有关联词语;再根据上下文语句内容的关系、句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断运用什么关联词语,同时还要注意哪些关联词语应是成对出现的,如果在句中使用则必须前后呼应。
知识点:词语
题型:选择题