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“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾*,便道是圣...

问题详情:

“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾*,便道是圣...

“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾*,便道是圣门高弟。……就教他骗得*,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了(  )。

A.魏晋以来权贵子弟把持*            B.隋朝时开始分科考试选拔官员

C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容          D.明朝时采取八股取士的弊端

【回答】

D 通过读书考试选拨人才,可以判断这是科举制度,而“三句承题,两句破题”是指八股文,八股取士是从明朝开始的,可见此材料反映的是明朝时采取八股取士的弊端。

知识点:明朝的统治

题型:选择题