阅读下面的材料，完成小题。屠呦呦：获诺贝尔奖的“青蒿素之母”2015年10月5日，**学家屠呦呦与另外两名海...

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阅读下面的材料，完成小题。

屠呦呦：获诺贝尔奖的“青蒿素之母”

2015年10月5日，**学家屠呦呦与另外两名海外科学家分享了2015年的诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦多年从事中*和中西*结合研究，突出贡献是创制新型抗疟*——青蒿素和双*青蒿素。

屠呦呦1930年12月生于浙*宁波，1951年考入当时的*医学院*学系。大学毕业后，她被分配到卫生部直属的中医研究院（现为*中医研究院）工作。

屠呦呦在1970年代参与了一个大规模的研究项目，该项目主要是源于当时战争的需要。越南战争期间。疟疾造成的非战斗减员比战伤减员高出四五倍，这使得*队战斗力严重受挫。越南方面求助于我国。在*主席、*总理的关心之下，1967年5月23日，*总后勤部商请国家科委，并会同卫生部等部门召开了“疟疾防治*物研究工作协作会议”，此后，“523”就用以指代此次疟疾防治研究项目。

按照当时的部署，“523”项目分了几个研究组，其中临床研究组赴疟疾疫区，观察先期研发出的疟疾预防*的效果；中医*组一方面查阅文献，一方面深入民间，寻找治疗疟疾的秘方和验方，采集中草*样品，有时还在疫区就地试用观察；还有化学合成*组，与*厂合作，进行合成、筛选新*的工作。

1970年，在*中医研究院中*研究所任实习研究员的屠呦呦加入了中医*组。她与*事医学科学院的研究人员一同查阅历代医*记载，挑选其中出现频率较高的抗疟疾*方，并实验这些*方的效果。

根据她2009年出版的《青蒿及青蒿素类*物》一书记载，当时他们共筛选了两百多种中*，并终于在1971年10月从中*青蒿中获得具有100%疟原虫抑制率的提取物，取得中*青蒿抗疟的突破。后来又经去粗取精，于1972年11月8日得到抗疟单体——青蒿素。

1973年，青蒿素的抗疟功效在云南地区得到*实。后来，山东中医*研究所、云南省*物研究所等单位也从黄蒿中获得了青蒿素结晶。同年，中医研究院中*研究所和中科院上海有机化学研究所等单位开始着手青蒿素化学结构的确定工作。1975年底，中科院生物物理研究所确定了青蒿素的确切结构，后又在1978年确定了青蒿素的绝对构型。1977年的《科学通报》介绍了青蒿素的化学结构，1979年在《化学学报》发表的《青蒿素的结构和反应》又更详细地介绍了青蒿素的相关化学反应。

人们一度认为，抗疟*物的结构中必须有含氮元素的环才能有效，但青蒿素却完全是由碳、*、氧三种元素组成的。这种新结构的抗疟*，解决了长期困扰医学界的对喹啉类*物产生耐**疟疾的治疗问题，并在过去30年里挽救了无数疟疾患者的生命。在非洲，由屠呦呦主持研发的新一代抗疟*双*青蒿素（商品名“科泰新”），广泛用于抗疟治疗，被誉为“神*”。有人甚至将自己刚出生的孩子起名叫“科泰新”。

当时在大多数学术权威都被打倒的情况下，38岁的屠呦呦被委任为组长，负责重点进行中草*抗疟疾的研究。她虽身患结核等慢*疾病，还曾经因为在条件较差的实验室工作，一度患上中毒*肝炎，但她仍坚持工作，无论到野外采集标本，还是在室内进行实验研究，都积极主动地完成。

当年的科研人员们的献身精神，在屠呦呦和她团队人员身上等到了充分的体现。为了确定*物对人类的有效*，屠呦呦和研究组的成员甚至充当了第一批志愿者，“以身试*”。虽然大家都知道，这样做极有可能对自己的肝肾功能造成伤害，但是她们依然义无反顾。“我们需要尽可能快地*这种好不容易发现的治疟*物的临床效果。”回忆起当年的行为，屠呦呦说。

疟疾是世界*传染病，每年感染数亿人，并导致几百万人死亡。上世纪六七十年代，在科研条件极为艰苦的环境下，屠呦呦团队与国内其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力并从中医古典文献中获取灵感，先驱*地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，世界数亿人因此受益。

“青蒿素是传统中医*送给世界*的礼物，对防治疟疾等传染*疾病、维护世界*健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中*的成功范例，由此获奖是*科学事业、中医中*走向世界的一个荣誉。”这是刚刚摘取2015年诺贝尔生理学或医学奖时，屠呦呦通过前往看望她的有关部门负责同志，向外界表达的获奖感言。

（取材自林晓娜同名报道）

10．下面各项对文本的解说符合原文意思的两项是（    ）（    ）

A．青蒿素的研制完全依靠*传统医学的智慧，这是*古代医学对世界的重要贡献。

B．科学研究只有基于现实的直接需要才会有价值，青蒿素等的研制就*了这种说法。

C．青蒿素解决了以往抗疟*的耐**问题，是因为青蒿素有不同以往*物的化学结构。

D．以身试*虽然危险，但在科研人员看来这却是比较有效的直接验*临床*效的手段。

E．在屠呦呦看来，自己获得诺奖才能*中医中*的伟大意义能为世界各国*认可。

11．总结屠呦呦取得成就的几条原因。

12．屠呦呦女士曾被戏称为“三无院士”，即无博士学位、无留洋背景和无院士头衔，对此社会各界有不同看法。请简要阐释你的看法。

【回答】

10．CD

11．①党和国家的重视与关怀②*传统医*思想丰富③屠呦呦团队正确的研制思路

④屠呦呦团队的奉献精神。一点两分，意思对即可。

12．言之成理即可。

【解析】

10．

试题分析：A．“青蒿素的研制完全依靠*传统医学的智慧”说法过于绝对。B．科学研究不是只有基于现实的需要才会有研究的价值，青蒿素的研制也不能*这种说法。E．中医中*的伟大意义能为世界各国*认可并不只靠屠呦呦获得诺奖才能*。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C

11．

试题分析：这是一道概括内容要点题，要结合文本的所有内容筛选概括，找出相应区间，分点概括，要准确、全面。归纳内容要点的方法：①找出相关的概括*语句。在具体的文章中，概括*的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。②分析相关文字的层次，这是为了防止内容要点的遗漏。③提取精要，*归纳，这是要求考生根据要求，认定范围、提取精要，用自己的语言进行归纳。

考点：归纳内容要点，中心意思。能力层级为分析综合C。

12．

试题分析：这解答此类题目，有三个要求，一是正确解读文本内容并能够加以分析，二是要联系社会现实，做出自己的评价，三是要提出自己的观点，进行合理规范阐述，必须对这些认识进行综合提炼整合，从而提出自己的观点，但观点必须正确，之后，必须援引文本里的事实、细节对传主与传者的立场态度进行有条理的解读，然后再把这些解读的结论与自己所能联系的事实结合起来分析即可。

考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。

知识点：实用类文本阅读

题型：现代文阅读