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*壶比赛中,为减小*壶与*面间的摩擦,运动员需在*壶运动路线上的某些区域刷*,如图*。(1)为探究刷*长度的影...

问题详情:

*壶比赛中,为减小*壶与*面间的摩擦,运动员需在*壶运动路线上的某些区域刷*,如图*。

(1)为探究刷*长度的影响因素,小明和同学用图乙装置寻找模拟刷*区域的材料,他们将木块分别放在长木板、绸布、棉布上,用*簧测力计水平拉木块做         运动,发现测力计示数关系是F棉>F木>F绸。若用木板模拟未刷*区域,则应选         模拟刷*区域。

(2)他们用图*装置,将长为ι的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P。木块运动到位置P,所需M的长度ι与哪些因素有关?大家提出以下猜想:

猜想1:与木块由静止滑下时的高度h有关;

猜想2:与M左端到斜面底端的距离χ有关。

*壶比赛中,为减小*壶与*面间的摩擦,运动员需在*壶运动路线上的某些区域刷*,如图*。(1)为探究刷*长度的影...

①验*猜想1时,保持χ不变,将木块从不同高度静止滑下,改变ι。

  使木块最终都停在位置P,数据记录如下:

序号

1

2

3

4

5

6

释放的高度h/m

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

0.26

M的高度ι/m

2.00

1.60

1.20

0.86

0.80

0.40

在图丁中描点作出ι与h的关系图线:ι与h的定量关系是ι=          。

*壶比赛中,为减小*壶与*面间的摩擦,运动员需在*壶运动路线上的某些区域刷*,如图*。(1)为探究刷*长度的影... 第2张

②验*猜想2时,小明改变χ,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论。

  分析实验中存在的问题是                                                  ;

  正确*作,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置。该现象可否定猜想2的依据是                                                                ;

  若在上述正确*作中同时改变χ和ι,则木块最终可能停在(选填“P点左侧”“P点右侧”“P点左侧或右侧”)。

【回答】

(1)匀速直线   绸布   (2)①图像如图所示   i=3-10h   ②没有控制物块从斜面上同一位置滑下   水平木板表面和M的总长度不变,而所选材料M的长度不变,则滑块在木板上滑动的距离也是不变的  P点左侧或右侧

*壶比赛中,为减小*壶与*面间的摩擦,运动员需在*壶运动路线上的某些区域刷*,如图*。(1)为探究刷*长度的影... 第3张

知识点:运动和力单元测试

题型:实验,探究题