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 (一)文言文阅读(共22分)阅读下面的选文,完成7—11题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,...

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 (一)文言文阅读(共22分)阅读下面的选文,完成7—11题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,...

 (一)文言文阅读(共22分)

阅读下面的选文,完成7—11题。

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茞。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

                                                 (《离骚》节选)

7.下列加点的词,解释不正确的一项是(   ) (3分)

A.謇朝谇而夕替  谇:谏诤            B.固时俗之工巧兮   工:仔细

C.竞周容以为度     度:法度,准则     D.宁溘死以流亡兮   溘:突然,忽然

8.下列加点词的意义和用法不相同的一项是(   ) (3分)

A.①长太息以掩涕兮   ②又申之以揽茞

B.①怨灵修之浩荡兮      ②鸷鸟之不群兮

C.①屈心而抑志兮  ②忍尤而攘诟

D.①吾独穷困乎此时也    ②将往观乎四荒

9.下列有关文化常识有误的一项为(    )(3分)

A.“自号”,旧时给自己取的号,大都是士大夫和文人墨客,因均属通晓翰墨之人,无不别出匠心,各有所爱所好。

B.“河北”在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划是不同的。

C.楚辞是屈原创作的一种新诗体,也是*文学史上第一部浪漫主义诗集。其经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程。对《楚辞》及其研究史作研究的学科,今称为“楚辞学”。

D.嗣位指继承君位,我囯封建王朝奉行长子继承制,君位只能由最年长的儿子继承。

10.下列对有关诗句的理解分析,不正确的一项是(   ) (3分)

A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,表现了诗人的极度苦闷难以排解的心情,为下面情感的抒发奠定了基调。

B.“余虽好修姱以 羁兮”至“又申之以揽茞”四句,既写了诗人受到的不公正待遇,又点明其原因是自己不注重修身。

C.“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度”,说明当时楚国的混乱,人们的行为没有准则可言,朝廷上下一味投机取巧,钻营逢迎。

D.“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,表现作者将古代的圣贤作为榜样,同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤。

11.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(每小题5分,共10分)

(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

译文:_________________________________________________

(2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

译文:__________________________________________________

【回答】

B “工”的意思是“善于”。

A “以”:①连词,表并列关系;②介词,用。B项,“之”都用在主谓之间,取消句子**。C项,“而”都是表并列的连词。D项,“乎”都是介词“于”。

D

B  “原因是自己不注重修身”说法错误,从这四句中,我们可以看出诗人是很注重修身洁行的。

每小题5分,踩点给分。

(1)这是我心所向往的美德啊,即使多次死去也不后悔。(所善:美德向往的,虽:即使  九死:多次死去)

(2)世俗本来善于投机取巧啊,违背法则而任意改变措施。(固:本来 偭:违背 错:通措,措施 )

(二)古代诗歌阅读(共11分)

阅读下面的一首诗,回答第13、14题。

桃 夭

桃之夭夭①,灼灼其华。之子于归②,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡③其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁④。之子于归,宜其家人。       (选自《诗经•国风》)

[注] ①夭夭:形容草木茂盛。②归:出嫁。③蕡 (fén):草木果实繁盛硕大的样子。 ④蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。

12.下列对本诗内容和手法的理解,不正确的两项是(   ) (5分)

A.“桃之夭夭”,以丰富缤纷的夸张意蕴开篇,扑面而来的娇艳桃花,使诗歌产生一种强烈的**感。

B.“有 其实”本意是树上结的桃子又多又好。在这里它暗示了女子婚后生儿育女,让夫家人丁兴旺。

C.章法结构上的特点是重章叠句,每一章第二句的变化最大,使诗歌所表达的意思得以发展、加深,但也有重复单调之感。

D.全诗三章,极有层次:由花开到结果,再由果落到叶盛;所喻诗意也渐次变化,与桃花的生长相适应,自然浑成,融为一体。

E.此诗反复用一个“宜”字,揭示了新娘与家人和睦相处的美好品德,也写出了她的美好品德给新建的家庭注入新鲜的血液,带来*欢乐的气氛。

13.请从比兴手法运用的角度赏析全诗。(6分)

12.选AC A项,“以丰富缤纷的夸张意蕴开篇”错,是以丰富缤纷的比喻意蕴开篇;C项,“有重复单调之感”错,重章叠句是《诗经》的常用手法,有着韵律美和节奏感。

13.参考*:以“桃之夭夭”起兴,通过铺垫和渲染,热烈真挚地表达了对新娘的赞美和祝福,以桃设比,通过对桃花、桃实、桃叶的描写,在赞美新娘美丽贤淑的同时,从不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族兴旺;联想巧妙,形象鲜明,意趣盎然。(共6分)

知识点:散文类

题型:文言文阅读