八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛盾不可避免地产生了。之后有...

问题详情：

八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友，可父母总是问东问西，甚至偷看她的日记、信件，家庭矛盾不可避免地产生了。之后有一天，萌萌在再一次和父母发生争吵后，愤然离家出走，最后差点发生意外······

（1）上述材料中，亲子双方有哪些做的不对的地方？

（2）亲子冲突产生的原因是什么？

（3）结合自己的经历谈一谈，我们能有哪些方式化解亲子冲突？

【回答】

（1）言之有理即可

（2）进入初中我们意识到自己长大了，希望父母像对待*一样对待我们。我们开始审视、质疑父母，挑战父母的权威。作为两代人，我们与父母在很多方面存在差异，冲突难以避免。

（3）亲子之间沟通的技巧，是爱的润滑剂。遇到亲子冲突，我们要选择不伤害父母和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去理解父母行为中蕴含的爱。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对亲子冲突的认识，主要考查学生的分析能力。材料中的萌萌缺乏与父母沟通交流，父母偷看萌萌的日记和信件是对萌萌的不尊重，所以不对之处只要从父母子女两个角度回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对亲子冲突产生的原因的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，从我们自我意识的觉醒、挑战父母的权威、质疑父母、与父母在心智、学识、经验存在差异等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样化解亲子冲突的认识，主要考查学生的识记运用能力。根据所学，从掌握沟通技巧、选择不伤害父母的方式解决问题、试着理解父母行为中蕴含着的爱等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。

知识点：成长也会有烦恼

题型：探究题