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一位同学有两个大小相同的金属小球A、B,已知两小球的质量。这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大,但手边没有...

问题详情:

一位同学有两个大小相同的金属小球A、B,已知两小球的质量一位同学有两个大小相同的金属小球A、B,已知两小球的质量。这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大,但手边没有...。这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大,但手边没有天平、*簧秤这样的测量工具。这位同学使用了图(a)所示的装置,让A球从斜槽上的某一高度处滚下,重复10次,用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面,找出小球落点的平均位置,然后,把B球放在小支柱上,让A小球从原来的高度滚下,使它们发生碰撞,重复十次。用同样的方法标出两小球落点的平均位置。如图b所示,M、P、N是小球落点的平均位置。O点为斜槽末端重垂线的投影点,O′点为被碰小球停放在支柱上的投影点,O和O′之间的距离等于小球的直径,根据图(b)所给出的数据得到的两小球质量之比一位同学有两个大小相同的金属小球A、B,已知两小球的质量。这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大,但手边没有... 第2张

一位同学有两个大小相同的金属小球A、B,已知两小球的质量。这位同学想知道这两个小球的质量之比为多大,但手边没有... 第3张

【回答】

8:3

知识点:动量守恒定律单元测试

题型:实验,探究题