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7.阅读下面的文字,完成小题。外婆的手  【美】莉迪亚•玛丽去医院探望外婆时,我用手指轻抚着她凉凉的手上的细弱...

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7.阅读下面的文字,完成小题。外婆的手  【美】莉迪亚•玛丽去医院探望外婆时,我用手指轻抚着她凉凉的手上的细弱...

7.阅读下面的文字,完成小题。

外婆的手   【美】莉迪亚•玛丽

去医院探望外婆时,我用手指轻抚着她凉凉的手上的细弱的血管。她颤颤地睁开眼睛看着我的手,我忍不住问:“你想要吃一小块苹果派吗?”

“莉迪亚•玛丽。”她用微弱的气息呼唤着我的名字,然后就又睡了过去。外婆的手总让我想起她那些甜美的肉桂苹果派以前,我总是站在她身后,看她在厨房水槽旁削苹果皮。我看着地的手指娴熟地持着水果*,期待她在苹果上削出那完美的螺旋。

“我的手也贫像你的一样光滑。”她说着,用大持指摩挲着我的手背。 “成年累月浸在水里,不断地换洗尿布毁了它们。”她*叹息着,看着自己手上微凸的淡蓝*网状静脉。“要给七个孩子换尿布,实在是太多了。邻居们常说我挂在晾条上的尿布是他们见过最白的。当埃莫森一家搬家时,克旁迪娅对我说:‘我会想念你那漂亮的晾衣架的,玛格丽特。”我喜欢听外婆谈论她生活中的那些细节,我觉得它们就像是完美的苹果派必需的配料一样。

外婆说我有钢琴家的手。尽管当我面对她那架老式钢琴时,唯一能做的就是在上面漫无目的地敲击,发出不成曲调的声音,在整间屋子里回荡。

“你妈妈……”外婆边削着果皮边回忆,“喜欢到处飞来飞去,当我烤苹果派时,她就会到菜园找你外公,不断在那里荡来荡去。”

“在秋千上?”

“是呀。你外公在那棵大苹果树上安了秋千,她最喜欢了。一放学就一直在那里玩到天黑。她就是在那里和那个让她的手生茧变硬的男人第一次接的,我看见了,呵呵。”当我闭上跟晴,我可以看到妈妈,她甜美地笑着,露出洁白的牙齿,眼晴里闪着亮丽的光,乌黑的长发如波浪一般,外婆曾对我提起过她,在我很小的时候,一场疾病夺去了她年轻的生命和甜美的微笑。

外婆在里院时,我的姨妈和舅舅列了清单:哪里有最好的私人疗养院,哪家搬家公司最便宜,哪家房产中介最好,能够把房产卖个好价钱。在一个周末我从学校宿舍搬了回来。我开车到了外婆家,用她留给我的钥匙去开门。我旋转钥匙,推开门,感受屋里面清冷的气氛和空荡的回响。我把衣服放进厚重的橡木衣柜里,在门厅壁橱里拿出旧的亚麻床单,铺在卧室里同样陈旧的床垫上。那些曾是我妈妈用过的。我试着抚平已经交形的羽绒枕,然后把它靠在铸铁的床头板上。

第一晚我辗转难眠,朦胧的睡意和梦境似乎总被咯咯吱吱的古老床板声响打断。白天,我去医院看望外婆:长长的走廊,各种各样的探视者,无助、失望又带着希望。我采了雏菊和黑眼苏珊花,放在窗台和餐桌古老的破璃花瓶里,想要在外婆回来前增加屋子里的生活气息。

不久,在医生的允许下,我们把外婆接回了家。时不时地,姨妈和舅舅们会问我为什么不回到学校忙自己的事,让他们来继续照顾外婆。“你这样能够坚持多长时间呢?”他们问。我告诉他们,当我听到她用虚弱的声音叫我“莉迪亚•玛丽”时,我回想起了她在厨房做馅饼的那些夜晚,我希望能尽量陪伴她多一点时间,再多一点时间。

我曾习惯闻到炎炎夏日里橡木衣柜的味道,还有听到暖气片在冬日夜里滴答滴答的声响,我也曾习惯呼吸院子里那悠悠的苹果甜香。现在,床板的咯吱声也如同一个老朋友般,陪伴我安然进入梦乡。有时,我会走进外婆家的后院,呼吸那里清洌的空气。仰望碧空,我看到了那棵苹果树茂盛的枝丫,还有装在上面的秋千架.我轻轻一推,它如微波荡漾,让我又回到了看外婆削芊果的岁月。秋千架下,是妈妈在挥舞着她已经变粗硬的手掌。她说:“荡吧,我会抓住你的。”

我抚摸着这棵高大的苹果树,然后,又仔细环视部郁葱葱的菜园。有那么一刻,我又试着想抓住那种飞翔的感觉,去看见妈妈的面庞,去抚摸外婆的手掌。于是,我去另一间卧室看她。我知道,她不久就会去和妈妈在一起了。我把我的手放在她的手上,俯下身轻轻亲吻那些淡蓝*的静脉。 “我爱你,外婆。”我说着,轻轻地将毛毯盖在她的身上,就像以前很多个夜晚,她为我做过的一样。

(选自《小小说选刊》2015年第6期)

(1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()

A.邻居们,还有克劳迪娅对“我”说,好想念外婆当年那漂亮的晾衣架,表明她们家可能没有。

B.家里有钢琴,但“我”不努力学,漫无目的地敲击,跟着母亲整日荡秋千玩,以至于荒废了业余爱好。

C.“我”把外婆接回家照顾,虽然姨妈和舅舅们担心“我”的学业,但是 “我”愿意继续照顾外婆,说明“我”是在体谅众人。

D.“我”采雏菊和黑眼苏珊花放在窗台和花瓶里,说明“我”是一个热爱生活的人,还含有希望外婆的生命焕发生机的意思。

E.这篇小说不以情节曲折取胜,而以情感浓郁见长,在回忆与现实之间不 断转换,充分地抒发了作者的思想感情。

(2)外婆手有什么特点?

(3)鉴赏画线段落的表现手法。

(4)最后一段是否可删除?

【回答】

(1)DE(答E给3分,答D给2分,答C给1分;答A.B不给分)

(2)外婆手的特点:①凉凉的。②血管细弱。③淡蓝*的静脉。④娴熟灵巧。 联想:①让“我”想起她那些甜美的肉桂苹果派。②联想到外婆谈论她生活中 的那些细节。③联想到外婆说“我”有钢琴家的手。④联想到外婆回忆“我” 的妈妈。⑤回想起了外婆在厨房做馅饼的那些夜晚。(特点和联想各3分,各 答出三点即可)

(3)①对比。将“曾习惯”的与“现在”的情景做对比。②联想想象。看到苹果树 的枝丫联想到看外婆削苹果的岁月,看到秋千架联想到妈妈挥舞着她已经变 粗硬的手掌让“我”荡秋千的情景。③借物抒情。借苹果树来抒发对外婆的 感激之情,借秋千架来回忆美好快乐的时光,抒发对妈妈的怀念之情。(每点2分)

(4)*示例:不同意。①删去后,情节结构上不完整、不完美。倒数第二段中 “我”还沉浸在回忆里,尚没有回到现实中来,如果删除了最后一段,小说就缺 少结局,因此结构上就是残缺的,不完美的。②主旨感情上不鲜明、不充分。 最后一段充分表达了“我”对母亲的怀念,对外婆的恋恋不舍和对外婆的感 恩,如果删除这一段,这些情感的表达都会得不到充分体现。(如答可以删, 言之成理即可,观点2分,现由各3分)

【解析】

(1)试题分析:A项,原文中“我会想念你那漂亮的晾衣架的”一句是对外婆说的,赞扬了外 婆的勤劳,选项判断属于无中生有。B项,原文没有“不努力学”和“荒废了 业余爱好”之意。C项,“说明‘我’是在体谅众人”分析不准确,说明一家人在 一起很和睦。

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

(2)试题分析:这是一道概括内容要点题,要结合文本的所有内容筛选概括,找出相应区间,分点概括,要准确、全面。归纳内容要点的方法:①找出相关的概括*语句。在具体的文章中,概括*的语句与具体的叙述描写或阐述是相互依存、相互作用的。②分析相关文字的层次,这是为了防止内容要点的遗漏。③提取精要,*归纳,这是要求考生根据要求,认定范围、提取精要,用自己的语言进行归纳。

考点:归纳内容要点,中心意思。能力层级为分析综合C。

(3)试题分析:这是一道考查赏析表达技巧的题目,此类题目的解题思路是先指出所用表达手法,再结合文本内容具体分析,最后点出其表达效果。表达技巧包括表达方式、表现手法、修辞手法和篇章结构等。表达技巧的一般答题思路是:准确地判定的手法,然后对手法进行解说,最后指出表达效果。而表达效果的表述应从两个方面入手,一是内容本身,一是所表达的情感。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

(4)试题分析:“对作品进行个*化阅读和有创意的解读”这一考点要求考生立足自我,充分调动生活经验和知识积累,在主动积极的思维和情感活动中感悟、体验文本,*思考,获得自己的见解并发表看法,发展想象能力、思辨能力和批判能力。面对这种类型的考题,要凸显个*化体验,形成自己的观点。同时,见解应有一定的针对*和普遍*,能给读者以启发。

考点:对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读