一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加２０万大气压，生成了一些“不可能”的物质如*化三*和三*化...

问题详情：

 一个由中、美、俄等国科学家组成的研究小组给食盐施加２０万大气压，生成了一些“不可能”的物质如*化三*和三*化*。按照传统化学教科书上的规则，这些物质本不该存在。科研人员制造出“本不该存在”的化学物质，表明人们能

①改变自然物的具体形态而显示其实践的能动*

②进行创造*思维以实现科学研究的重大突破

③发挥主观能动*改变规律及其适用条件和范围

④依据主观意愿决定客观事物的变化与发展

A.①②       B.②③      C.①④        D.③④

【回答】

A

【解析】科研人员制造出“本不该存在”的化学物质，是科研人员进行创造*思维，通过改变自然物的具体形态所取得的科学实验成果，该实验是有目的有意识的活动，体现了实践是主观能动*，①②说法正确。规律是客观观的，不以人的意志为转移，人们可以认识和利用规律，但不能改变规律，③说法错误；④夸大了人的主观意识，是唯意志论，错误；本题选A。

【考点定位】实践和认识的辩*关系、创新思维

【名师点晴】正确区分认识的来源和认识的途径

(1)实践是认识的来源。这个来源是唯一的，一切真知都来源于实践。

(2)人们获得认识的途径则有两条，即直接经验和间接经验。直接经验是通过亲身参加实践获得的经验，间接经验则是从他人那里获得的经验。就知识的整体来说，无论何种知识都离不开直接经验，一切真知来源于实践。

知识点：生活与哲学 单元测试

题型：选择题