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书面表达在我们成长的过程中,有过各种各样的经历,其中,“考试”也是一种经历,“成绩”更是一直“伴随”着我们。为...
2021-03-19
问题详情:书面表达在我们成长的过程中,有过各种各样的经历,其中,“考试”也是一种经历,“成绩”更是一直“伴随”着我们。为使同学们学会客观、理*地看待问题,九年级三班以“考试成绩重要吗,它是否等同于实际能力?”为题展开...
某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩,并...
2021-07-04
问题详情:某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了150分到450分之间的1000名学生的成绩,并根据这1000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图(如图),则成绩在[300,350)内的学生人数共有 ...
如图是*、乙两名*击运动员各*击10次后所得到的成绩的茎叶图(茎表示成绩的整数环数,叶表示小数点后的数字),...
2022-08-12
问题详情: 如图是*、乙两名*击运动员各*击10次后所得到的成绩的茎叶图(茎表示成绩的整数环数,叶表示小数点后的数字),由图可知()A.*、乙中位数的和为18.2,乙稳定*高B.*、乙中位数的和为17.8,*稳定*高C.*、乙中位数的和为18.5...
*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是 .
2021-11-12
问题详情:*、乙、*、丁四位选手各10次*击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是 .【回答】乙 知识点:数据的波动程度题型:填空题...
*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环,其中*的成绩的方差为0.015,乙的成绩的方差为0.0...
2022-08-10
问题详情:*、乙、*、丁四位选手各10次*击的平均成绩都是92环,其中*的成绩的方差为0.015,乙的成绩的方差为0.035,*的成绩的方差为0.025,丁的成绩的方差为0.027,由此可知() A.*的成绩最稳定B.乙的成绩最稳定 C.*的成绩最稳定...
赵刚期末考试语文、数学、外语的成绩分别为三个连续偶数,其和为,则数学成绩为( )A.分 B.分 ...
2021-07-02
问题详情:赵刚期末考试语文、数学、外语的成绩分别为三个连续偶数,其和为,则数学成绩为()A.分 B.分 C.分 D.分【回答】B知识点:实际问题与一元一次方程题型:选择题...
在一次中学生田径运动会上,参加调高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701...
2020-12-24
问题详情:在一次中学生田径运动会上,参加调高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701.751.80人数124332那么这些运动员跳高成绩的众数是( )A.4 ...
体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中正号表示成绩大于18秒...
2022-09-06
问题详情:体育课上全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中正号表示成绩大于18秒,负号表示成绩小于18秒,则这组女生的达标率是 ( )-1+0.80-1.2-0.100.5-0.6A. ...
假如你叫李华,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班...
2021-05-23
问题详情: 假如你叫李华,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信,陈述学生讨论结果...
某地区一次联考的数学成绩近似地服从正态分布,已知,现随机从这次考试的成绩中抽取个样本,则成绩小于分的样本个数大...
2021-02-02
问题详情:某地区一次联考的数学成绩近似地服从正态分布,已知,现随机从这次考试的成绩中抽取个样本,则成绩小于分的样本个数大约为( )A. B. C. D.【回答】A【解析】分析:根据正态分布的意义可得即可...
用“成绩管理信息系统”造句大全,成绩管理信息系统造句
2023-12-29
1、然而学生成绩管理信息系统具有数据共享的局限。...
体育课上,某班两名同学分别进行5次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生成绩的【 ...
2023-02-15
问题详情:体育课上,某班两名同学分别进行5次短跑训练,要判断哪一名同学的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生成绩的【 】 A.平均数 B.频数分布 C.中位数 D.方差【回答】【*】D。【考点】方差。【分析...
某校在体育健康测试中,有8名男生“引体向上”的成绩(单位:次)分别是:14,12,10,8,9,16,12,7...
2021-11-24
问题详情:某校在体育健康测试中,有8名男生“引体向上”的成绩(单位:次)分别是:14,12,10,8,9,16,12,7,这组数据的中位数和众数分别是()A.10,12 B.12,11 C.11,12 D.12,12【回答】C【考点】众数;中位数.【专题】计算题.【分析...
小广,小娇分别统计了自己近5次数学测试成绩,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定*的是( )A.方差 ...
2021-05-12
问题详情:小广,小娇分别统计了自己近5次数学测试成绩,下列统计量中能用来比较两人成绩稳定*的是( )A.方差 B.平均数 C.众数 ...
(二)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。吴文俊的数学世界 吴文俊小学时成绩平平,...
2021-01-09
问题详情:(二)实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。吴文俊的数学世界 吴文俊小学时成绩平平,也没有显示出独特的数学才华,初中时数学甚至得过零分,高中时最喜欢的是物理而非数学,但他从小就对读书有浓厚兴...
某市今年共有5万人参加研究生考试,为了了解5万名考生的成绩从中抽取1000名考生的英语成绩进行统计分析,以下说...
2021-07-06
问题详情:某市今年共有5万人参加研究生考试,为了了解5万名考生的成绩从中抽取1000名考生的英语成绩进行统计分析,以下说法正确的有 个。①5万名考生为总体 ②调查采用抽样调查方式 ③1000名考生是总体的...
某市为了了解九年级学生数学考试的成绩,从5000名学生的成绩中抽取了一部分,其中有1人得100分,2人得95分...
2022-08-11
问题详情:某市为了了解九年级学生数学考试的成绩,从5000名学生的成绩中抽取了一部分,其中有1人得100分,2人得95分,8人得90分,10人得80分,15人得70分.在这个问题中总体是_____,个体是_____,样本是_____.【回答】5000名...
*、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩如茎叶图所示,,分别表示*乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示*...
2022-08-09
问题详情:*、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩如茎叶图所示,,分别表示*乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示*乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有(A) (B) (C) (D) 【...
了解一个班级学生的数学成绩是否有提高适合采用
2021-10-30
问题详情:了解一个班级学生的数学成绩是否有提高适合采用___________调查【回答】全面知识点:统计调查题型:选择题...
现有7名数理化成绩优秀者,分别用A1,A2,A3,B1,B2,C1,C2表示,其中A1,A2,A3的数学成绩优...
2021-07-13
问题详情:现有7名数理化成绩优秀者,分别用A1,A2,A3,B1,B2,C1,C2表示,其中A1,A2,A3的数学成绩优秀,B1,B2的物理成绩优秀,C1,C2的化学成绩优秀.从中选出数学、物理、化学成绩优秀者各1名,组成一个小组代表学校参加竞赛,则A1和B1不全被选中...
2012年浙*台州市(二)跟自己比(16分) ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位...
2021-01-12
问题详情:2012年浙*台州市(二)跟自己比(16分) ①我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使...
已知*、乙两名同学5次数学检测成绩的平均分都是90.5分,老师又算得*同学5次数学成绩的方差是2.06,乙同学...
2022-04-24
问题详情:已知*、乙两名同学5次数学检测成绩的平均分都是90.5分,老师又算得*同学5次数学成绩的方差是2.06,乙同学5次数学成绩的方差是16.8,根据这些数据,说一说你可以从中得出怎样的结论: ...
某班同学进行知识竞赛,将所得成绩进行整理后,如图,竞赛成绩的平均数为 分.
2022-04-16
问题详情:某班同学进行知识竞赛,将所得成绩进行整理后,如图,竞赛成绩的平均数为分.【回答】74知识点:数据的集中趋势题型:填空题...
学业考试体育测试结束后,某班体育委员将本班50名学生的测试成绩制成如下的统计表.这个班学生体育测试成绩的众数是...
2020-10-31
问题详情:学业考试体育测试结束后,某班体育委员将本班50名学生的测试成绩制成如下的统计表.这个班学生体育测试成绩的众数是( )成绩(分)2021222324252627282930人数(人)112456581062A.30分 B.28分 ...
用“成绩”造句大全,成绩造句
2021-11-30
你的期末成绩将依据作业成绩来评分。落实就是成绩,成绩就是实力。他的成绩下降很多。他的成绩一落千丈。第三,教学评价改革:实验成绩由平时成绩和期末成绩组成。我垂头丧气的背着书包,满脑子的都是成绩成绩成绩!我想要一个...
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