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《斯坦福大学最受欢迎的创意课》经典语录


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创新需要把不同的事物联系起来,而当不同文化、不同想法发生碰撞时,必然会擦出新的火花。

《斯坦福大学最受欢迎的创意课》经典语录

另一种换个角度看问题的方法就是多问几个为什么。只需多问几个为什么就能轻松的找到不同的解决方法。

当你努力去理解别人时,实际上你正跳出了自己的思维习惯,站在顾客的立场看待问题。

其实我一点也不比别人聪明,之所以比其他人做得好是因为我特别善于观察。我发现,一个人越善于观察,收集到的有用信息就越多,也越容易想到解决办法,干起事来也更大胆。敏锐的观察力真的很重要。---史蒂夫·布兰克

每天我们都站在同一个角度看待身边的所见所闻,这虽不失为认识事物的一种方法。但这种单一的观察视角大大限制了我们的思维。很多时候我们从不去质疑这种思维习惯,想当然地认为透过它就可以正确地认识世界。殊不知,要想提高想象力必须要学会怀疑和改变惯常的思维方式。只有打破了传统思维的桎梏,才能全面地认识事物。同一个体,站的角度不同,观察到的结果就不同;不同个体,对同一件事即使站在同一角度,对事情的态度仍会不同。

超越现有的认识和现存的事物也是一种创新。随便询问一位艺术家,他通常都会说他的灵感是受到前人的启发,画家借鉴前人的创作经验,音乐家汲取前人的艺术精华,作家从前人的作品中得到启发,发明家也是得益于前人的研究成果。正如毕加索所说,好的艺术家复制,伟大的艺术家窃取。

学会换位思考,站在他人的立场看问题,多问几个为什么,这样你就能养成新的思维习惯。

观察是一个互动的过程,有敏锐观察力的人都善于充分利用他们的听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉与周围环境互动,使自己与周围环境融为一体,这样才可以从他人的一句话,偶尔看到的一幅画,或一张照片中发现别人未看到的一面。

日常生活中处处隐藏着创新的机会。别人随口说的一句话,路上偶然碰到的一件物品,随意做出的一个决定,这些都有可能给你灵感,激发你的创意思维。创意思维是可以通过练习加强的,主动培养观察能力,学会横向、纵向思考问题,换种方式提问,多提几个为什么。这几条只要坚持练习,创意思维必定会有所增强。

站在不同的角度看问题,对提高想象力特别重要,角度不同,看到的风景就不同,只要多加训练,你就能娴熟地运用这项技能。拍照就能很好地训练这种能力。

六种思考帽代表了六种思维方式,几乎涵盖了所有思考方法。因此团队进行讨论的时候就可以使用这种方法,鼓励队员从多角度思考问题,实现创新*解决问题的目的。

爱德华德博诺博士将人类的六类基本思维功能,用六种不同的颜*的帽子来作比喻,大多数人一般都钟爱一种颜*的帽子,但有时也会换成其他颜*的帽子。也就是说很多时候,人们都喜欢用一种固定的方式思考问题,很少变换思维方式。白*思考帽是中立客观的,重视信息数据,擅长逻辑思维。绿*思考帽偏爱各种可供选择的方案和心灵的念头,不满足已有方案。红*思考帽重视对某件事或某种观点的预感,直觉和印象带有很强的感**;蓝*思考帽有纵观全局的气质,处理问题特别有条理。黑*思考帽代表谨慎批判和评估, 总试图发现方案或计划的不足之处;黄*思考帽代表积极乐观,总能给大家带来欢乐。